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武汉阿格码科技有限公司旗下的两点一线家教网是一所针对中小学生远程个性化学习的网络教育机构。精准学习,只花时间在学生薄弱知识点上。

我们将为每个同学,每科的成绩建立数字化学习档案,再与大纲考点、知识点相关联,通过计算机系统辅助人工,检测出学生个人的薄弱环节,出具检验报告,老师根据学生的弱项对症下药。立竿见影的提高学生成绩。

像教练团队一样,为您的孩子指定针对他(她)的训练方案,班主任、教学督导、各科辅导老师组成的专家团队为您的孩子提高分数保驾护航。

一对一网络家教课堂录像回顾

一对多网络小班课堂录像回顾

不是去简单重复课堂教学的程序,而是凭借信息化手段和老师的经验找出学生的问题所在,有针对性的加以弥补,从根本上迅速提高学生的学习成绩。

对学习较弱同学:知识不成体系, 织补知识断裂带,形成完整的知识体系。对学习中等同学:知识有重要的缺陷的,补强主要的薄弱点。(以及关键考试的短期记忆, 心理暗示)。对学习较好同学:知识的深入程度与考试大纲的要求有差距,对标大纲要求补强, 以及临场考试技巧。

小学奥数与初高中数学秋季小班课报名中!

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小学奥数4-6人班 小学奥数1-3人班 初中数学1-3人班 高中数学1-3人班

上海交通大学学士,武汉大学电子学习方向博士。长期潜心研究初高中阶段数字化教育教学内容与数字化教学与学习方法。具备丰富的教学以及教学管理经验。

单博士的博士研究课题为中学知识点网络化与学生个性化知识与能力网络导航,其核心是将所有的中学知识结点化和网络化,对学生的个性化特征参数化,个体学生的知识点掌握情况数字化,以软件数据分析来形成学习导航路线图,将教师一对一辅导由经验主义转化为数字化指导下的精准辅导。

其独创的基于知识点关联结合学生个性化存量缺陷的辅导方法,通过数据分析,在我校线上教学,和线下实验学校里,该教学体系已经取得明显成果,90%以参加该方法补习的同学都在短时间内取得了明显的进步。

单博士本人初高中阶段数十次获得数理化和作文,英语学科竞赛全国及省市奖项。相信由金牌教练带领的教师团队一定能帮助您的孩子在中学阶段的学习上乘风破浪、力争上游!

我校专职一线教师,由湖北武汉和黄冈地区具备丰富教学经验的专职教师担任。大学生教员由武汉大学、华中师范大学、华中科技大学三所大学的同学担任。

湖北省是全国高考顶级强省之一,武汉市是省内单极中心。近些年来,省内优质中小学师资不断向武汉聚集。以两点一线教育所在的武汉市武昌区为例,高考600分以上学生数占全省的1/8, 而人口数仅占全省1/60。域内华中师大一附中及邻近的黄冈中学等全国知名中学在学科奥赛上全国领先的成绩带动了周边一批学校的进步,促进了这一地区师资质量的整体提高。两点一线教育周边的几所985大学和教育部直属师范院校的大学生教员虽然无法和大城市一线老师的专业性和职业素质相比,但本身较强的学习能力和相对低廉的价格可以成为部分家庭选择陪伴式学习和解答问题老师的补充选择。

第三
      黄区地区有尊师重教的社会氛围。在黄冈,中学教师是非常受人尊重的职业,同时老师们也会投入自己的全部的热情到教学工作中去。此外黄冈自古就崇文重教,仅高中语文必背古诗词中就有两首由苏东坡写就于黄冈(《念奴娇-赤壁怀古》和《前赤壁赋》),近期在中学生中反响强烈的电影《全城高考》也以黄冈师生为蓝本。人文传统是黄冈基础教育竞争力的重要组成部分。
 
第一
      黄冈地区老师普遍具有集体备课的传统,通过团队的博采众长达到超过一般个体老师教学能力的效果。
第二
      黄冈地区的中高考成绩全国领先,老师普遍钻研教学,积累和编写了大量的复习备考资料,在编写资料过程中老师们极大提升了对教学的内容的认识,这在全国独领风骚。
 

中小学生课业繁重,往返地面培训班需要花掉额外的时间,部分学生还需要家长接送,占用家长大量的陪同时间。通过网络在家与老师进行个性化辅导,可以大量节省时间,用省出来的时间让学生多睡一小时,可以让学生以更好的状态投入到日常的学习中。

 

一般培训机构进行面对面的辅导,学生难免有没有完全听明白的地方,机构一般也不会专门录制讲课过程,而网上一对一可以对学生课堂互动过程自动录制下来,学生课上不明白的可以课下再反复看和听,弥补课堂中的疏漏。

由于地理限制,一名学生一般只会去距离家或者学校附近5公里以内的地点培训,对于一个培训机构的一个教学点而言,其所能招到的一对一学生总数有限(假设平均为100人),分散到12个年级每年级平均5门学科,对每一年级的一门特定的学科而言,一个教学点配备的老师数量非常有限,学生实际上没有多少选择老师的余地;而通过网上一对一,学生可以打破地理的限制,找到虽然离家很远但是水平很高的老师来进行指导,比如两点一线就聘请了大量黄冈地区重点中学一线老师来进行辅导,这绝非一般的地面培训机构可比;反过来,因为学生数量不受地理的限制,网上培训机构可以招募更多的老师集中教学,学生就有更多的选择余地,可以形成良性循环。

 

目前地面培训班一般设在重点学校附近写字楼或者商铺里,租金占学费的比例一般超过20%,加上装修成本要分摊在相对较短的租赁期内,一名学生的学费中30%左右是用于场地相关的费用,为保持价格竞争力,普通培训机构往往只能安排经验水平不是最强的老师和压缩教育研发投入,这样学费的价值没有充分发挥,不如用于网上培训机构安排水平更高的老师;另外,学生与家长的路费包括乘车费,汽油费,停车费都是无谓付出的隐性成本,而网络学习无此成本。

美国"21世纪技能合作研究委员会"总结了学生要想在21世纪取得成功需要的学习公式为:3R*7C=21世纪学习。3R代表即读,写,算(Read, wRite, Reckon)

其中多项核心能力与数字化环境下的学习与工作能力有关,而网络个性化学习可以为学生提供直接的数字化环境下的学习体验。从目前高中新课改与新的义务教育课程标准设置来看,国内基础教育实际上也越来越重视对数字化环境下未来生存和工作所需要的3R*7C能力的培养,这也必将越来越多地反映在中高考的考查内容上,例如2016年浙江高考作文题直接考查学生对虚拟现实的认识和对未来的判断,而两点一线远程上课所采用的就是虚拟现实的简化形式,而其它涉及网上购物等信息技术与生活有关题材的问题在各科中高考试卷中层出不穷并且几乎可以肯定将越来越多。目前有些条件较好的中学已经在开展网上"云视频学习"以及通过PAD,电子白板等实现数字化课堂,但这与直通学生家庭的网上实时个性化辅导在数字化学习体验上还存在极大的差异。有远见的家长应当为子女计长远,充分理解面向未来的素质教育的核心内容,帮助孩子选择领先的数字化个性化学习模式,与无形中协助孩子提高数字化素养,为未来的竞争以及今后的中高考赢得数字化素养优势。

2013年6月20日上午10时许,神十航天员在天宫一号完成首次太空授课活动,300余名学生在人大附中与航天员教师进行了实时互动,全国6000万中学生同步收看了电视课程,授课的效果轰动全国。

与教师在外太空大传输时延环境下都可以与学生实时交流相比,在互联网上进行远程实时一对一辅导应该更没有难以克服的技术障碍。目前中学生网上学习以各类以视频内容播放为核心的网校和学习机为主。因为中学生普遍尚不完全具备自学能力,所以全靠没有互动的视频播放难以实时的回复学生存在的特定问题,实施效果一般。目前也有些机构探索自主开发或者租用网络视频会议系统,然后作为中介平台介绍老师和学生在系统里上课。这种方式主要的问题是,一方面系统没有针对中学生的教学进行设计,会议系统和教学系统在实际应用中

 

存在着差别;另一方面平台运营者不监管教学内容与过程,在实际运营中经常出现老师随意更改上课时间,老师端在家上课硬件配置低,有的甚至连视频都不开,学生仅能听到老师的声音,与面对面教学体验相去甚远。

恰如见面的远程实时体验,高清视频实时互动。教师端配备专业声像设备,无需学生操作,打开电脑后就如同在VIP教室里一样,直接与老师一对一讨论,无需再手动操作电脑。通过其它外设,学生的纸质材料,跃然屏幕之上。

  • 在家就能培优补缺

    在家就能培优补缺

    您的孩子不用再舟车劳顿赶培训班了,在家就能和两点一线的老师互动上课。

  • 学生电脑操作不熟悉怎么办

    学生电脑操作不熟悉怎么办

    两点一线的教学系统已经做了优化,学生登录后无需再做任何电脑操作,学生所看视频或看板书,完全由老师操作,学生只需听讲。

  • 学生注意力不集中怎么办

    学生注意力不集中怎么办

    年纪小的孩子难免在课堂中走神开小差,老师能通过学生端的简易摄像头看到学生的状态,及时提醒学生,与面对面上课的情景一致。

  • 学生上课过程中有问题怎么办

    学生上课过程中有问题怎么办

    两点一线开展的是一对一个性化辅导,课堂的内容是针对这一个学生准备的,如果在课堂中还有不太懂的地方还可以随时跟老师交流。

  • 上课中网络视频质量是否有保障

    上课中网络视频质量是否有保障

    两点一线的老师所在教室,全部装备了最新的广播级音视频直播设备,以及接入专用网络,只要学生家里的网络不太差,远程教学将畅通无阻。

  • 一键上传作业与试题

    一键上传作业与试题

    作业,试卷等纸质资料,想展现在白板上,可以通过摄像头抓拍,也可以使用手机微信或者APP拍照直接上传到正在上课的电子白板上哦。

  • 教室黑板教学

    教室黑板教学

    普通的网络教学工具只能使用电脑白板设备,学生和老师都要费时费力的在电脑白板上书写。两点一线的教学系统,老师在黑板上写,学生在纸上写,轻松自如,一目了然。

  • 不用戴耳机

    不用戴耳机

    普通的网络教学系统,老师学生双方都要戴耳机进行教学,否则会有回声。课堂上长时间佩戴耳机会让人感觉到不适。两点一线教学系统无需戴耳机上课,师生完全是自由对等的交流。

  • 黄冈师资

    黄冈师资

    过去我们创造了高考的“黄冈神话”,今天我们将优质的黄冈师资通过互联网一对一输送到全国各地,千家万户。

  • 全国教材都支持哦

    全国教材都支持哦

    人教版、北师大版、华师大版、沪教版、沪科版、苏教版、湘教版、冀教版、鲁教版、鄂教版、北京课改版。。。应有尽有,大纲内容要求都一样,我们会根据您孩子的教材来备课。

  • 大雾迷城

    大雾迷城

    PM2.5 告急,减少无谓出行从我做起,两点一线网络家教,走起!

两点一线的经营特色:我们是一个为您的孩子定制学习内容的服务团队。我们的角色,有教学分析师,班主任,辅导老师。

当您的孩子报名后,我们会分析您孩子的相应学科最近半年来的试卷以及作业,由经验丰富的教学分析师出具诊断报告,然后根据学生的时间安排,制定学习计划。然后由班主任负责制,各科老师进行个性化远程教学。

补习每一门课,每周至少一次,两小时。并有班主任随时跟踪科任老师的教学内容,学生的理解情况,以及课后训练内容的检查,下次考试诸如此类知识点的掌握情况,并与家长随时保持沟通。



智力中等以上,有提高成绩的愿望并愿意付出努力。毕竟是远程教育,还需要家长的积极配合,学生自己也要具备一定学习自主性,如果是完全没有自觉性的孩子,远程教育的效果会大打折扣。

只要愿意学的孩子,进入我校后按我们的方法进行学习,成绩一定能得到提高。我们大部分学生的目标应该是对中高考成绩层次有一定追求。我们招生时也会做一定的判断,并通过试讲和磨合,确定能够适应远程互动式学习的学生才能招,否则,家长朋友花了费用,花了精力,没有起到效果,不能双赢。

中学生的学习是一个持续的过程,临时补几个小时课,可能有一点效果,也可能效果不明显,但是我们可以通过系统的分析,看到学生哪些知识点上的掌握情况是否在提高。量变积累到质变。家长朋友们切不可急功近利,最重要的是我们走在正确的道路上,每一步都更接近于终点。一旦学生适应了这种学习方式,并且能通过数据看到变化,我们希望家长朋友们能够坚持投入,一直到学生参加高考。

所需硬件设施:两点一线采用了高清互动的教学方式,优先保证教学效果。只有视频、声音足够清晰流畅,才能得到恰如面对面的教学效果。两点一线的老师所在教室,全部配备了高端的高清数字摄像头,噪声消除会议麦克风,才会让学生端有优质的视听感觉。在学生家里,只需配备普通的摄像头即可(学生端摄像头如果不够高清,可以通过手机app拍摄纸质材料,实时呈现在电子白板中)。网络带宽至少4M以上,最好是8M以上光纤接入,因为电脑压缩和解压高清互动视频,对CPU要求比较高,所以学生端的电脑最好是比较新,CPU比较好的电脑。